Fundador | Director ejecutivo

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Mike Rogers es el fundador de Moving Everest Charter School y se ha desempeñado como director ejecutivo desde sus inicios. Antes de Moving Everest, Mike pasó la mayor parte de su carrera en la educación pública y privada como profesor de secundaria, jefe de departamento y director de escuela.

Director de Operaciones y Cumplimiento

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LaKeishia Hayes se unió a Moving Everest en 2015 como miembro fundador del equipo de liderazgo como Directora de Operaciones y Cumplimiento. Antes de mudarse al Everest, la Sra. Hayes fue gerente de operaciones comerciales en CICS-Longwood Charter School.

Director, grados K-5

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LaRita Henry se unió a Moving Everest Charter School como directora en 2018. Antes de llegar a Moving Everest, la Sra. Henry pasó 17 años de servicio en Chicago International Charter Schools. Su carrera comenzó en CICS-Longwood, donde enseñó 3er grado durante siete años y se desempeñó como entrenadora de instrucción, subdirectora y directora.

Subdirector, grados K-5

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Kerry Bartholomew se unió a Moving Everest como subdirector (K-5) en 2022. El Sr. Bartholomew ha trabajado en escuelas autónomas y de educación alternativa de Chicago durante 23 años, incluyendo: subdirector en García High School, maestro de educación especial en Maryville Academy y fundador. profesora de lectura en Noble Street Charter High School.

Director de Instrucción (K-1)

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Stefanie Dulak se unió a Moving Everest en 2017 como profesora de lectura de segundo grado. Desde entonces, la Sra. Dulak ha enseñado intervención de lectura a estudiantes de jardín de infantes a tercer grado y se desempeña como coordinadora de aprendizaje socioemocional (SEL). Antes de venir a Moving Everest, la Sra. Dulak enseñó preescolar y primer grado en el distrito escolar de West Contra Costa en el Área de la Bahía de California.

Director de Instrucción (2-3)

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Laurel Copeland se unió al equipo de Moving Everest en 2015 como profesora fundadora. Enseñó primer grado durante tres años antes de asumir el cargo de Directora de Instrucción en 2018. Antes de llegar a Moving Everest, la Sra. Copeland enseñó en CICS Lloyd Bond.

Director de Instrucción (4-5)

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Lisa Rusen se unió a Moving Everest en 2016 como maestra de jardín de infantes. La Sra. Rusen es actualmente la Directora de Instrucción de jardín de infantes, 4.° y 5.° grado. Antes de llegar a Moving Everest, la Sra. Rusen fue maestra y líder escolar en Lighthouse Academies en East Chicago, IN. La Sra. Rusen fue miembro del cuerpo de Teach for America en 2005 en el delta del Mississippi.

Director, grados 6 a 8

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Michell Edwards-Hicks se unió al equipo de Moving Everest en 2016 como maestra de segundo grado. Luego, la Sra. Hicks continuó su desarrollo como administradora sirviendo como Decana de Estudiantes y Subdirectora. La Sra. Hicks ahora se desempeña como directora de Moving Everest para los grados 6.° a 8.°. Antes de trabajar inicialmente en Moving Everest, la Sra. Hicks fue profesora en la red Academy of Urban School Leadership (AUSL) de Chicago.

Subdirector (6-8)

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La Sra. Wazny está certificada en Illinois como especialista en aprendizaje y comportamiento tipo 1. Se unió al equipo de Moving Everest en 2022 como entrenadora de instrucción para el departamento de aprendizaje diverso. Este es su undécimo año en educación y su segundo año como subdirectora de escuela secundaria.

Director de Instrucción (6-8)

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Olivia Corya se unió al equipo de Moving Everest en 2024 como directora de instrucción de la escuela secundaria. Antes de mudarse al Everest, la Sra. Corya enseñó durante diez años en Indianápolis y Chicago y se desempeñó como Directora de Currículo e Instrucción durante dos años en Great Lakes Academy en South Shore, Chicago.  

Director de Tecnología

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Brad Ritchie se unió al equipo de Moving Everest en 2018 como Director de Tecnología. Continúa desempeñando ese papel hoy. El Sr. Ritchie comenzó su carrera en AT&T y luego fundó una empresa de soporte y servicios tecnológicos. Después de formar su empresa, emigró al campo de la educación y trabajó en la mejora de la tecnología para una variedad de escuelas en el área de Chicago.